Workshops

Applied theatre – Angewandte Theaterpädagogik | Community Theater

|

Einführung in das Applied Theatre als Verbindung von ästhetischer und sozialer Praxis. Die Teilnehmenden lernen wichtige Entwicklungslinien sowie zentrale Vordenker*innen aus Politik, Bildung und Community-Arbeit kennen. Anschließend richten wir den Blick auf heutige Formen des Community Theatre und lernen praktische Methoden kennen, die mit Theater Teilhabe fördern, Gemeinschaft stärken und gesellschaftliche Themen aufgreifen.

Positionen in Bewegung – Aktionssoziometrie

|

Die von Jacob Levy Moreno entwickelte Methode bietet in der Theaterpädagogik viele Potentiale und kreative Anknüpfungspunkte: In Kennenlernphasen, thematischen Einheiten, als Reflexionsinstrument sowie im ästhetischen Bereich. Vor allem im Dokumentarischen und Biographischen Theater gibt es zahlreiche Beispiele wie das ‚sich zu Fragen positionieren‘ oder Publikumsbefragung zu spannenden Ästhetisierungen führt und Publikumsinteraktion ermöglicht.

Politik ins Spiel bringen

|

Protest erforschen – dokumentarisch, spielerisch, gemeinsam, Workshop mit Uta Plate. Wie kann Partizipation zur ästhetisch-politischen Praxis werden? Wir arbeiten mit Protest-Bildern, Interviews mit Dissident:innen und kollektiven Entscheidungen. Das Material übersetzen wir in Bewegung, Szenen und theatrale Settings. Im Fokus: Kokreation und übertragbare Arbeitsweisen für die theaterpädagogische Praxis.

Szenische Praxis für den Seminaralltag –

|

Kreative Methoden für wirksame Zusammenarbeit, Workshop mit Vera Hüller.  Theaterpädagogik bietet einen reichen Methodenschatz für Kommunikation, Perspektivwechsel und Gruppenprozesse. In diesem Seminar erkunden wir, wie sich theaterpädagogische Praxis in berufliche Kontexte übertragen lässt. Themen wie Werte, Zusammenarbeit und Kommunikation stehen im Mittelpunkt – und die Frage: Wie sprechen wir eigentlich mit uns selbst?  

Bauplatz Demokratie – mit Kindern und Jugendlichen demokratische Prozesse erspielen

|

Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie wollen wir zusammen leben? Die Fortbildung eröffnet theatrale Spielräume, in denen Kinder und Jugendliche eigene Regeln, Wünsche und Forderungen entwickeln – und sie in körperliche, sprachliche und räumliche Formen übersetzen. Demokratie entsteht, wenn wir gemeinsam spielen, erproben, bauen, handeln. Ausgehend von der Arbeit mit Regeln entstehen szenische Miniaturen von …  Bauplatz Demokratie – mit Kindern und Jugendlichen demokratische Prozesse erspielen